近年来，解放区委编办立足部门职能，创新工作举措，持续优化教育资源配置，全力助推“教育强区”均衡高效发展。

优化校点布局，满足教育发展需求。为满足中小学及学龄前学生就近入学需求，有效缓解义务教育阶段学校大班额现象，该办多次会同区教育局通过集体座谈、走访调查、数据分析等方式，摸清各学段新生入学底数，分析讨论学校建设需求，按照能设则设的原则，对符合设置条件的新办学校均在第一时间予以批复，进一步缓解就学压力。去年以来研究批复新设立解放区第二幼儿园、龙源路小学等2所学校，并按照河南省相关文件规定核定了教职工编制。

盘活编制资源，提升教师配置质效。为有效解决教师队伍结构性矛盾，推动编制资源合理配置，该办打破“编制固化”思维模式，按照“严控总量、统筹使用、保证重点、服务发展”的原则，进行中小学教职工编制和人员动态调整。去年以来，结合解放区教育实际，对全区21所公办中小学教职工编制进行了3次动态调整，重新核定教职工编制总量，使教师资源更符合学校实际、学生所需,切实提高了编制使用效益。

科学高效用编，加强教师队伍建设。在严控机构编制总量的前提下，以“办好人民满意的教育”为目标，该办将编制资源优先向教育领域倾斜，将有限的编制资源为教师队伍及时补充“新鲜血液”。综合考虑师生比、教职工退休人数、学科教师实际需求、未来在校生变化趋势等情况，科学评估并及时下达中小学教职工用编计划。去年以来，共使用事业编制70余名用于中小学教师招聘，及时补充了师资力量，同时，加强高层次教育人才引进所需编制保障，提高了教师队伍整体素质。